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, Esther Bueno Gallardo
Con este Proyecto de Innovación Docente se ha pretendido crear en nuestro alumnado una incipiente conciencia fiscal en el cumplimiento de las obligaciones tributarias para con la Hacienda Pública. Consideramos que el estudio del Derecho Financiero y Tributario en 2º de Grado de Derecho (grupos 1, 2 y 3), 4º de Doble Grado de Derecho y ADE (grupos 4 y 5) y del Sistema Tributario de 3º de Grado de ADE (grupos 1 y 2), además de permitir al alumno conocer las instituciones tributarias desde un punto de vista teórico y práctico, les puede reforzar en la percepción de la importancia que tiene el cumplimiento de las obligaciones tributarias de forma voluntaria y el rechazo al fraude fiscal.
This teaching innovation project seeks to raise tax awareness among our students that encourages the compliance with tax obligations. We believe that the study of the “Financial and Tax Law” subject in the second year of the Degree in Law (groups 1, 2 and 3) and in the fourth year of the joint Degree in Law and Business (groups 4 and 5), and the study of the “Tax system” subject in the third year of Business Administration and Management degree (groups 1 and 2), in addition to allowing the students to know the different tax institutions from a theoretical and practical point of view, may reinforce their awareness of the importance of voluntary compliance with tax obligations and of the rejection of tax fraud.
