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El siguiente ensayo trata el tema de la investigación sobre lo educativo y sobre su gestión. Este tipo de investigación ha recibido diferentes denominaciones (educativa, en educación, educacional), que en principio pueden aparecer como formulaciones caprichosas, pero que se soportan en argumentos valiosos que deben ser identificados y analizados a la hora de asumir una posición frente al tema. Los estudios sobre lo educativo se vienen abordando en el país sistemáticamente desde hace unas tres décadas, en medio de un contexto que ha vivido, en este espacio de tiempo, cambios radicales en relación con la función que se asigna hoy al conocimiento, a la ciencia y a la educación, las cuales, a pesar de las posturas contrarias, cada vez asumen un papel de mayor protagonismo en la toma de decisiones y la determinación de políticas, en naciones, instituciones y sociedades
This essay is about the research on education and its management. This kind of research has different denominations (educational, in education, educative), which can be whimsical formulations, but they provide us with powerful arguments; these arguments must be identified and analyzed when someone takes on a position about this topic. In Colombia studies about educational have been taken in to account since three decades ago, in a changing context which has had radical transformations in relation with the function that we give to knowledge, science and education.
In spite of some researchers are against these transformations, they are acquiring an important roll when they take decisions and determinations in national, institutional and societal politics.
