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Mirian Terán de Serrentino, Alexis Bermúdez, Maira Castillo de Terán
Esta investigación tuvo como propósito analizar la relación entre los valores, normas y creencias proambientales, y las actitudes hacia el reciclaje, en estudiantes del Instituto Universitario de Tecnología “Rodolfo Loero Arismendi”, en Caracas, Venezuela. Se utilizó un diseño correlacional, trabajando con 45 estudiantes de Educación Ambiental. Para la recolección de datos se utilizaron el cuestionario VNC (Aguilar, 2006) y una escala de actitudes (Bermúdez, Terán, Caldera y Castillo, 2011). La relación entre las variables se estimó mediante un análisis de correlación de Pearson (p=0,05). En los estudiantes evaluados, se observó el predominio de valores de orientación biósferica, la adscripción a normas personales de responsabilidad con el ambiente y el apego a la creencia que plantea que la humanidad está abusando del ambiente. La mayoría mostró actitudes “favorables” y “muy favorables” hacia el reciclaje. Se encontró una correlación positiva y significativa entre ambas variables. Estos resultados confirman que los sujetos combinan sus valores, normas y creencias para construir las actitudes hacia el ambiente.
This study had the objective of analyzing the relationship between values, rules, and beliefs towards environment and recycling shown by the students from Instituto Universitario de Tecnología “Rodolfo Loero Arismendi”, in Caracas, Venezuela. A correlational study was designed and applied to forty-five students of the program in Environmental Education. For data collection a VNC questionnaire was used (Aguilar, 2006), including an attitude scale (Bermúdez, Terán, Caldera y Castillo, 2011). Variable relationship was estimated through the Person’s correlation (p=0,05). Students included in the study showed a prevalence towards biospheric values, personal rules of commitment towards environment, and affection for the belief that the human being is leading environmental abuse. Positive and significant correlation was found between both variables. These results confirm that people combine values, rules, and beliefs for building their attitudes towards environment.
