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San Cristóbal de La Laguna, España
El presente trabajo analiza algunos aspectos de la dirección de trabajos de investigación de alumnos de titulaciones de perfil no jurídico por parte de profesores de Derecho. En particular, se aborda el problema de la descoordinación entre el objeto del trabajo de fin de grado y la formación del tutor o del estudiante, y se propone como posible solución la interdisciplinariedad.
This article analyses the direction of non-law students’ research works by law professors. We focus on the coordination lack between work’s object and tutor’s or student’s background, as well as on the possible solution through interdisciplinarity.
