Propuesta de actividades para favorecer la educación ambiental del adulto mayor en el Consejo Popular Báguanos

• Jorge Miguel Suárez Portelles ^[1] ; Laura del Carmen Sanz Hidalgo ^[1] ; Benjamín López Castillo ^[1]
  1. [1] Universidad de ciencias de la Cultura Física y el Deporte “Manuel Fajardo”, Holguín, Cuba
• Localización: Cuadernos de Educación y Desarrollo, ISSN-e 1989-4155, Vol. 3, Nº. 25 (Marzo 2011), 2011
• Idioma: español
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• Resumen
  • español

    La actual situación medioambiental que vive el mundo de hoy debe constituir una de las preocupaciones fundamentales a tener en cuenta en la implementación de los programas vigentes en el sistema de educación deportiva por lo que los profesores de la Cultura Física deben lograr a través de las clases de gimnasia educar a los participantes hacia la protección del medio ambiente y el desarrollo sostenible.

    A pesar de que en el orden teórico se han alcanzado avances significativos, persisten insuficiencias de como materializarlas en la práctica deportiva Las actividades propuesta favorecen en el orden práctico este propósito al lograr influir en la educación de este segmento poblacional, estas se efectúan dentro y fuera de las clases de gimnasia, en el propio entorno y con la participación de la propia comunidad .Se utilizaron métodos teóricos tales como: el histórico - lógico, analítico – sintético, inductivo – deductivo, dentro de los empíricos: encuesta, entrevista, observación,. Con su aplicación se evidencian resultados positivos en la educación de los adultos mayores, y del resto de la comunidad. Por lo que es factible de aplicar en otras comunidades del municipio.

  • English

    The nowadays environmental situation araound the world is the main goal to be considered in educative systems.So, it comes forth that physical education teachers educate students towards the environmetal care and the sustainable development.

    In spite of the results obtained in the theoretical field many difficulties still remain in sports teaching-learning process. The present proposal favors, mainly in practice, the solution of this problem for the elaboration of these activities will help the teachers of old grown ups people to develop the environmental education in the gymnastic lesson and in the niehborhood as well.

    Investigation methods were taking into consideration; theoretical: historical- logical, analysis- sintesis, inductive- deductive; empirical ones: surveys, interviews, observation.

    With the application of this proposal positive results are evident. The grown ups state to feel beeter and their way to act with the environment is positive in the eyes of rest of the neihborhood who express that these activities are valid to this group of age. So it is right to consider appropriate to extend this proposal beyond this neihborhood.