Seven features of smart learning analytics - lessons learned from four years of research with learning analytics

• Martin Ebner ^[1] ; Anna Saranti ^[1] ; Sandra Schön ^[2]
  1. [1] University of Technology

     University of Technology

     Rusia

     
  2. [2] Salzburg Research Forschungsgesellschaft
• Localización: eLearning Papers, ISSN-e 1887-1542, Nº. 40, 2015 (Ejemplar dedicado a: Assessment, certification, and quality assurance in open learning)
• Idioma: inglés
• Títulos paralelos:
  • Siete características de la analítica de aprendizaje inteligentes - las enseñanzas de cuatro años de investigación con el análisis de aprendizaje
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• Resumen
  • español

    Analítica de aprendizaje (la) es un campo emergente; el análisis de una gran cantidad de datos nos ayuda a tener una visión más profunda en el proceso de aprendizaje.

    Esta contribución señala que el puro análisis de los datos no es suficiente. Sobre la base de nuestras propias experiencias sobre el terreno, se proponen siete aspectos cruciales. Desde nuestro punto de vista, deben ser considerados cuando se piensa en el apoyo al aprendizaje y la educación con LA.

  • English

    Learning Analytics (LA) is an emerging field; the analysis of a large amount of data helps us to gain deeper insights into the learning process. This contribution points out that pure analysis of data is not enough. Building on our own experiences from the field, seven features of smart learning analytics are described. From our point of view these features are aspects that should be considered while deploying LA