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Leidy Dugarte, Antonio Velasco Castro
Este trabajo presenta un programa gerencial dirigido a docentes de Educación Básica para su formación en cuanto a la Ley Orgánica para la Protección del Niño y del Adolescente (LOPNA), mediante un plan para ser ejecutado por la Unidad de Apoyo al Niño, Niña y Adolescente de la Policía del Estado Mérida (UANAPEM). La población está conformada por instituciones de Educación Básica del Municipio Libertador (Mérida-Venezuela). Las necesidades de la población consisten en la falta de orientación a los estudiantes y de capacitación a los docentes, y las necesidades de la UANAPEM se concentran en la carencia de recursos materiales para cubrir por completo los requerimientos del Municipio. El programa se compone de 4 unidades de contenido, para ser aplicado en 4 sesiones de 5 horas cada una.
A teaching program for understanding the Venezuelan Organic Law for the Protection of Children and Adolescents (LOPNA) and addressed to school teachers is shown in this article. The institution in charge for the program is the Police Department for Children and Adolescents from Mérida state (UANAPEM, in English). Participating institutions are basic education schools from Libertador Municipality in Mérida, Venezuela. A lack of knowledge in students as well as in teachers has been found; thus, the course design is based on four topics divided into four five-hour lessons.
Este trabalho apresenta um programa gerencial dirigido a docentes de Educação Básica para a formação deles em quanto á Lei Orgânica para a Proteção da Criança e do Adolescente (LOPNA), mediante um plano para ser executado pela Unidade de Apoio da Criança e Adolescente da Policia do Estado Mérida (UANAPEM). A população esta conformada por instituições de Educação Básica do Município Libertador (Mérida-Venezuela). As necessidades da população consistem na pouca orientação aos estudantes e de capacitação aos docentes, e as necessidades da UANAPEM são concentradas em a falta de recursos materiais para cobrir por completo os requerimentos do Município. O programa está composto de 4 unidades de conteúdo, para ser aplicado em 4 sessões de 5 horas cada uma.
