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El presente informe aborda los resultados iniciales de un proyecto de investigación de cuatro años del 7PM que desarrolló un modelo teórico y trabajó en la creación y la evaluación de una serie de aplicaciones “espejo” basadas en nuestro modelo de reflexión Mirror. Dichos resultados muestran la manera en que las aplicaciones y los juegos serios pueden fomentar la reflexión en el trabajo, al permitir que los trabajadores aprendan reflexionando sobre sus prácticas laborales y experiencias de aprendizaje propias.
This report discusses the initial results of a 4-year FP7 research project that developed a theoretical model and worked on the creation and evaluation of a range of ‘Mirror’ apps based on our Mirror reflection model. The findings divulge how the apps and serious games can facilitate reflection at work, by empowering employees to learn by reflection on their work practice and on their personal learning experiences.
