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Márcia Cristina de Carvalho Pazin Vitoriano
It presents a study on the interdisciplinary relationships established between Archival Science and Information Science, based on the prevalence of a common element in both fields of knowledge: the information recorded, delimited within the scope of Archival Science by the concept organic information, also identified as archival information. It is a quantitativequalitative, descriptive research using the content analysis method and as a process of data collection and bibliographic research in two sources: for the construction of the theoretical reference on the terms studied, we used the definitions of classic authors of Information Science and, specifically for the treatment of the definition of organic information, by authors of the new Canadian Archival Science. Subsequently, the articles indexed in the Information Science Periodicals Database (BRAPCI) were listed, using the concepts studied in order to identify their incorporation on the conceptual framework of the area. As a result, we present a survey of the titles identified with the use of both concepts.
Apresenta um estudo sobre as relações interdisciplinares estabelecidas entre a Arquivologia e a Ciência da Informação, com base na prevalência de um elemento comum em ambos os campos do conhecimento: a informação registrada, delimitada no âmbito da Arquivologia pelo conceito de informação orgânica, também identificada como informação arquivística. Trata-se de uma pesquisa de natureza quanti-qualitativa, descritiva, utilizando o método de análise de conteúdo e como procedimento de coleta de dados e pesquisa bibliográfica em duas fontes: para a construção do referencial teórico sobre os termos estudados, foram utilizadas as definições de autores clássicos da Ciência da Informação e, especificamente para o tratamento da definição de informação orgânica, os autores da nova arquivística canadense. Posteriormente, foram levantados os artigos indexados na Base de Dados de Pesquisa em Ciência da Informação (BRAPCI) que utilizam os conceitos estudados de modo a identificar sua a incorporação ao referencial teórico da área. Como resultado, apresentamos o levantamento dos títulos identificados e o uso dos dois conceitos.
