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El objetivo de este estudio fue analizar el sistema de tratamiento de aguas residuales y los mecanismos hídricos de uso y reutilización que serán implementados en el Campus de la Universidad Federal de la Integración Latinoamericana (UNILA) y el potencial de economía hídrica que se alcanzará con el uso adecuado de dichas instalaciones. Inicialmente, se aborda la importancia de la educación ambiental en el uso sustentable de la infraestructura construida. La caracterización del área de estudio presenta la inserción de UNILA en el contexto local y también el sistema de tratamiento de aguas residuales y los mecanismos hídricos de uso, reutilización proyectados para el Campus. Con base en el análisis crítico de la infraestructura propuesta, se concluye que la eficacia de los mecanismos de ahorro está directamente relacionada con el uso adecuado de las instalaciones. En este contexto, el cartel de buenas prácticas en la gestión del agua favorece la aplicación de los conceptos de educación ambiental y de la cultura de saneamiento en la rutina diaria de la universidad.
The purpose of this research was to analyze wastewater treatment and management mechanisms of water use and reuse to be implemented at the Campus of Universidade Federal da Integração Latino-Americana (Unila) and the potential of water saving to be achieved through the good use of these facilities. At first, the significance of environmental education in sustainable use of buildings is addressed. Moreover, the link between Unila and local context is situated through wastewater treatment system and mechanisms of water use and reuse to be implemented at the Campus. Once the infrastructure analysis is done, it was concluded that the effectiveness of saving systems is related to appropriate use of facilities. In this context, the poster of healthy practices in water management applies environmental education concepts and culture of sanitation in university daily routine.
A presente pesquisa teve como objetivo analisar o sistema de tratamento de águas residuárias e os mecanismos hídricos de uso e reuso a serem implantados no Câmpus da Universidade Federal da Integração Latino-Americana (Unila) e o potencial de economia hídrica a ser atingido com o uso adequado dessas instalações. Inicialmente, aborda-se a importância da educação ambiental no uso sustentável do ambiente construído. A caracterização da área de estudo apresenta a inserção da Unila no contexto local, bem como o sistema de tratamento de águas residuárias e os mecanismos hídricos de uso e reuso projetado para o Câmpus. Com base na análise crítica da infraestrutura proposta, conclui-se que a eficácia dos mecanismos economizadores está diretamente relacionada ao uso adequado das instalações. Neste contexto, o cartaz de boas práticas na gestão da água favorece a aplicação dos conceitos da Educação Ambiental e da cultura do saneamento no dia-a-dia da Universidade.
