Desarrollo de capacidades científicas en estudios medioambientales en América Latina y el Caribe

• Matilde Flores-Urbáez ^[1] ; Rubén Cadenas-Martínez ^[2]
  1. [1] La Universidad del Zulia

     La Universidad del Zulia

     Venezuela

     
  2. [2] Universidad Estatal del Sur de Manabi

     Universidad Estatal del Sur de Manabi

     Jipijapa, Ecuador

     
• Localización: Opción: Revista de Ciencias Humanas y Sociales, ISSN 1012-1587, Nº. 83, 2017, págs. 278-304
• Idioma: español
• Títulos paralelos:
  • Development of scientific capabilities in environmental studies in Latin America and the Caribbean
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• Resumen
  • español

    El objetivo de esta investigación es analizar la importancia de la ejecución de programas y proyectos de investigación para el desarrollo de capacidades científicas en estudios medioambientales en Latinoamérica y el Caribe. El fundamento teórico principal se basó en el Manual de Frascati (2002). La investigación fue exploratoria, descriptiva y documental. Los principales resultados revelaron que los programas y proyectos de investigación científica en el área medioambiental deben abordarse interdisciplinaria e internacionalmente. Se concluye que los programas y proyectos de investigación medioambientales deben ser contextualizados y considerar su multi-causalidad; así como también incorporar los riesgos e imprecisiones como insumo para el diseño de estrategias de investigación.

  • English

    The objective of this research is to analyze the importance of the execution of programs and research projects for the development of scientific capabilities in environmental studies in Latin America and the Caribbean. The main theoretical foundation was based on the Frascati Handbook (2002). The research was exploratory-descriptive and documentary. The main results revealed that scientific research programs and projects in the environmental area should be addressed interdisciplinary and internationally. It is concluded that environmental research programs and projects should be contextualized and should also consider their multi-causality as well as their risks and inaccuracies as input for the design of research strategies.