Acceso usuarios
María Isabel García Planas, Judit Taberna
Los estudios de grado de ingeniería deben preparar al futuro profesional de manera que sepa abstraer y modelar la realidad de una situación determinada, de manera que sea capaz de encontrar la mejor solución tanto desde el punto de vista técnico y económico como social y que tenga en cuenta los principios del desarrollo sostenible. Es por ello que es imprescindible introducir la competencia de sostenibilidad y compromiso social en los grados de ingeniería. En este trabajo analizamos cómo a través del aprendizaje basado en proyectos es posible introducir la competencia sobre sostenibilidad y compromiso social en la asignatura de álgebra lineal de primer curso de la titulación de grado de ingeniería en tecnologías industriales.
