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Henry Marcelo Vallejos Orbe, Ligia Isabel Beltrán Urvina, Luis Arturo Cervantes Fernández
La presente investigación pone en consideración los resultados del indicador tres para el estudio del perfil profesional en la Carrera de Administración de Empresas, y la respuesta de los actores sociales enfocados en el cambio de la educación superior hacia una educación de calidad. La metodología utilizada fue bibliográfica y de campo, dirigida al medio local, se señalan: egresados, graduados, empresarios, expertos del área de administración de empresas; dicho indicador, perfil profesional, se manifiesta en la matriz genérica del CEAACES, (Consejo de evaluación, acreditación y aseguramiento de la calidad de la educación superior). Los datos obtenidos demuestran la pertinencia del perfil profesional para la Carrera, considerando que las leyes vigentes y los organismos de control se presentan como un conjunto de mecanismos y herramientas que son el motor principal generador de cambios en la educación superior.
