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Cet article s'attache à démontrer l'intérêt, pour l'analyse des situations de communication, d'un retour à « l'agir communicationnel » (Habermas) et au « sujet-acteur social » (Windisch). Il souligne l'efficace de la prise en considération de la situation réelle d'interaction d'acteurs dans la constitution d'une anthropologie de la communication. II procède pour ce faire à la confrontation d'objets a priori étrangers : une correspondance familiale autour de 1900 et un échange scolaire d'e-mails dans les années 2000. L'analyse comparative d'une société à socialite traditionnelle et des nouvelles socialites propres aux sociétés contemporaines - à partir des outils de communication utilisés à ces deux époques - fait apparaître la proximité des modalités de ritualisation des pratiques et de construction quotidienne de la socialité.
