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Lire, c'est d'abord voir. La lecture privilégie la vision sur les autres sens humains. Marshall Mac Luhan a analysé les conséquences de la primauté du regard, dans le processus d'information et d'apprentissage, sur l'organisation de la pensée et la culture. Marielle de Miribel, qui a déjà publié dans Communication et langages plusieurs articles sur le graphisme, la typographie, la symbolique utilisés par différents supports d'informations, présente dans l'article ci-dessous une série d'exemples de la façon dont le rapport étroit entre l'œil et le livre a été interprété par différents graphistes. Et aussi comment ceux-ci rendent compte du multimédia qui réintroduit les autres sens, en particulier l'ouïe, dans les nouveaux outils d'acquisition des connaissances.
