El proceso de acceso de las mujeres a los estudios universitarios se dio en un clima de debate acerca de la educación femenina y de la capacidad que ellas tenían para el conocimiento. En este artículo se describe e interpreta el acceso de las mujeres a la universidad en Argentina en el siglo XIX, en el contexto de los de bates de la época acerca de la educación femenina y de la capacidad de las mujeres para el conocimiento.
The process of women accessing the university studies level was given in the midst of a debate regarding education for women and their capacity for knowledge.
In this article we describe and interpret the access of women to the University in Argen tina in the Ni ne teenth cen tury, in a con text f ull of de bates about ed u ca tion for women and their ca pac ity for knowledge.