Corazonar desde las sabidurías insurgentes el sentido de las epistemologías dominantes, para construir sentidos otros de la existencia

• Guerrero Arias, Patricio ^[1]
  1. [1] Universidad Politécnica Salesiana

     Universidad Politécnica Salesiana

     Cuenca, Ecuador

     
• Localización: Sophia: Colección de Filosofía de la Educación, ISSN 1390-3861, ISSN-e 1390-8626, Nº. 8, 2010 (Ejemplar dedicado a: Pensamiento, Sociedad y Complejidad: miradas desde la filosofía de la educación), págs. 101-146
• Idioma: español
• DOI: 10.17163/soph.n8.2010.05
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  • Corazonar desde las sabidurías insurgentes el sentido de las epistemologías dominantes, para construir sentidos otros de la existencia