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Lynn Bosetti, Deani Van Pelt, Derek Allison
Este artículo proporciona una descripción del escenario de la elección de las escuelas en Canadá, a través de una evaluación comparativa de la financiación y de la matrícula de los estudiantes K-12, una mezcla de educación pública, independiente y doméstica, es muy importante para la población, como el nivel de financiación y la regulación. A distribuir y financiar la educación pública en Canadá con prioridad en el pluralismo limitado lingüístico y religioso, ofrecer diversas opciones para el inglés o el francés y las alternativas católicas o protestantes a los paisificados. Más recientemente, un número cada vez mayor de los países buscado más opciones para una educación de sus hijos. Esto ha impulsado el crecimiento lento pero constante en las escuelas independientes y la educación en casa.
This paper provides a descriptive account of the growing landscape of school choice in Canada through a comparative analysis of funding and student enrolment in the public, independent and home-based education sectors in each province. Given that the provinces have responsibility for K-12 education, the mixture of public, independent and home school education varies rather widely by province, as does the level of funding and regulation. Delivery and funding of public education in Canada has long prioritized limited linguistic and religious pluralism, providing various options for English or French, and Catholic or Protestant alternatives to qualified parents. More recently growing numbers of parents have been seeking more options for their children’s education. This has fueled slow but steady growth in independent schools and home schooling.
Este artigo fornece uma descrição descritiva do cenário crescente da escolha de escolas no Canadá através de uma análise comparativa do financiamento e da matrícula de estudantes nos setores de educação pública, independente e domiciliar em cada província. Dado que as províncias têm a responsabilidade pela educação K-12, a mistura de educação pública, independente e home escolar varia muito amplamente por província, assim como o nível de financiamento e regulação. A distribuição e o financiamento da educação pública no Canadá tem priorizado muito o limitado pluralismo linguístico e religioso, oferecendo várias opções para o inglês ou o francês e alternativas católicas ou protestantes aos pais qualificados. Mais recentemente, um número cada vez maior de pais tem buscado mais opções para a educação de seus filhos. Isto tem alimentado o crescimento lento mas constante nas escolas independentes e no home schooling.
