Monserrat Casanovas Catalá, Yolanda Capdevila Tomás
Este artículo pretende documentar el uso que los estudiantes universitarios hacen de Internet a través del análisis de cuatro aspectos: las actividades que desarrollan en ella y su frecuencia, sus perfiles en las redes sociales y su grado de interacción con los contenidos de la Red. Apartir de los datos recogidos en un cuestionario, se analizan los comportamientos detectados y se definen cuatro diferentes perfiles: el desconectado, el discreto, el diseminador y el creador, que se corresponden a cuatro diferentes posicionamientos respecto a la Red y sus posibilidades comunicativas.
This paper aims to document the use that college students make of the Internet through the analysis of four aspects: the activities carried out and their frequency, their profiles on social networks and the degree of interaction with the contents of the Internet. From the data collected through a questionnaire, detected behaviors are analyzed and four different profiles are defined: the disconnected, the discreet, the disseminator and the creator. These correspond to four different stances taken towards the Internet and its communicative potential.