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Leyre Elizari Urtasun
El presente trabajo plantea una reflexión sobre si la Ley 41/2002, Básica de Autonomía del Paciente, cumple con las exigencias de la Convención sobre los Derechos de las Personas con Discapacidad, en relación específicamente a los pacientes con discapacidad intelectual. Se aborda, por un lado, la necesidad de establecer sistemas de apoyo tanto en la toma de decisiones como en la recepción de la información asistencial. Por otro lado, se analiza la reciente introducción de un nuevo apartado 6 en el art. 9 de la Ley 41/2002, efectuada por la Ley 26/2015, de protección a la infancia y a la adolescencia, que ha afectado a la decisión que deben adoptar los familiares o representantes cuando el paciente no tenga capacidad para decidir por sí mismo, que deberá atender siempre al «mayor beneficio para la vida o salud del paciente».
This paper considers whether Law 41/2002, Basic about Patient’s Autonomy, fulfils the demands imposed by the Convention on Rights of People with Disability, specifically in relation to patients with intellectual disability. On the one hand, it is addressed, essentially, towards the establishment of support systems, both in the decision making process and in the reception of medical information. On the other hand, it presents an analysis of the recent introduction of a new 6th paragraph in article 9 of Law 41/2002, by Law 26/2015, about childhood and adolescence protection, which has affected the decision that relatives or legal representatives must adopt when the patient does not have the capacity to do it by him or herself, that always must attend to the «mayor benefit for patient’s life or health condition».
