Resumen de Intervención educativa en enfermería para el aprendizaje significativo

Sendy Meléndez Chávez

• español

  Objetivo: Lograr un aprendizaje significativo en el estudiante de enfermería mediante la implementación de un proyecto docente. Método:

  Fue una intervención educativa, aplicada a 40 estudiantes; 19 del grupo “A” y 21 del grupo “B” en el 2014. Resultados: todos los estudiantes lograron aprobar un examen final, más el cumplimiento de metas en los servicios de salud, demostraron habilidades, principios y valores en la práctica hospitalaria. Conclusión: los estudiantes obtuvieron alto nivel de conocimiento mediante el aprendizaje significativo, demostrándolo en un hospital de alta especialidad.

• English

  Objective: To achieve meaningful learning in nursing students by implementing an educational project. Method: an educational intervention was applied to 40 students; 19 Group “A” and 21 “B” group in 2014.

  Results: All students managed to pass a final exam, plus the achievement of goals in health services, demonstrated skills, principles and values in hospital practice. Conclusion: the students obtained high level of knowledge through meaningful learning, demonstrating a highly specialized hospital.