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María José Gea Fernández
En el presente artículo se analiza la situación de los hijos e hijas que conviven con sus madres en las cárceles españolas desde la sociología de la infancia. Esta ciencia actúa mediante la aplicación de un enfoque de derechos que permite profundizar en el papel activo de la infancia atendiendo a las diferentes realidades que pueden vivirse. La situación de los menores de hasta tres años que se encuentran en las cárceles es poco conocida e invisibilizada por las instituciones, puesto que no existen datos oficiales sobre ellos, ni tampoco ningún seguimiento posterior para analizar las posibles consecuencias del encierro. El artículo resume algunos de los resultados del estudio realizado en la Comunidad de Madrid entre los años 2009 y 2012, aplicando el análisis del discurso y el enfoque relacional, que incide en la importancia de conceptos como el de generación, grupo minoritario, género y relaciones humanas como herramientas fundamentales para analizar la realidad infantil y juvenil. Entre las principales conclusiones, puede anticiparse que la peor situación que soporta la mujer presa frente al hombre se traduce en unas consecuencias tanto directas como indirectas en sus hijos e hijas, y, además, que el trato a la mujer desde conceptos de incapacidad están directamente relacionados con el concepto de los niños y las niñas como seres pasivos y ajenos a la realidad de la que forman parte, puesto que, en este caso, se trata de internos no penados en prisión.
En el present article s’analitza la situació dels infants que conviuen amb les seves mares a les presons espanyoles des de la sociologia de la infància. Aquesta ciència actua mitjançant l’aplicació d’un enfocament de drets que permet aprofundir en el paper actiu de la infància atenent a les diferents realitats que poden viure’s. La situació dels menors de fins a tres anys que es troben a les presons és poc coneguda i invisibilitzada per les institucions, ja que no existeixen dades oficials sobre ells, ni tampoc cap seguiment posterior per analitzar les possibles conseqüències del tancament. L’article resumeix alguns dels resultats de l’estudi realitzat a la Comunitat de Madrid entre els anys 2009 i 2012, aplicant l’anàlisi del discurs i l’enfocament relacional, que incideix en la importància de conceptes com el de generació, grup minoritari, gènere i relacions humanes com a eines fonamentals per analitzar la realitat infantil i juvenil. Entre les principals conclusions, pot anticipar-se que la pitjor situació que suporta la dona presa enfront de l’home es tradueix en unes conseqüències tant directes com indirectes en els seus fills i filles, i, a més, que el tracte a la dona des de conceptes d’incapacitat està directament relacionat amb el concepte dels infants com a éssers passius i aliens a la realitat de la qual formen part, ja que, en aquest cas, es tracta d’interns no penats a la presó.
Maternity in prison: Situation of children sharing prison sentences with their mothers This article analyses the situation of children living with their mothers in Spanish prisons within the framework of the sociology of childhood. This branch of sociology implements a rights-based approach that allows examining in depth the active role of children according to the different realities they experience. The situation of children under three in Spanish prisons is an unknown reality that is made invisible by institutions through the absence of official data on these children in prison and the lack of follow-up to analyse the possible consequences of their confinement. The article summarizes some of the results of a study conducted in the Community of Madrid from 2009 to 2012 by applying discourse analysis and a relational approach that emphasizes the importance of concepts such as generation, minority group, and gender and human relations as fundamental tools for analysing the reality of children and youth. Among the main conclusions, it is found that the worse conditions of imprisoned women compared to men result in both direct and indirect consequences for their children. Moreover, the treatment of these women based on the concept of incapacitation are directly related to the notion of children as passive subjects oblivious to the reality in which they are embedded, in this case being inmates without a prison sentence.
