Educacion y productividad en el sector secundario de la euro-region Galicia-Norte de Portugal, 1995-2002

• Isabel Neira ^[1] ; Elvira Vieira ^[2]
  1. [1] Universidade de Santiago de Compostela

     Universidade de Santiago de Compostela

     Santiago de Compostela, España

     
  2. [2] Instituto Português de Administração e Marketing
• Localización: Estudios Economicos Regionales y Sectoriales : EERS: Regional and sectoral economic studies : RSES, ISSN 1578-4460, Vol. 7, Nº. 2, 2007, págs. 77-88
• Idioma: español
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• Resumen
  • español

    La industria y la construcción constituyen, en la amplia mayoría de las sociedades desarrolladas, el segundo sector de actividad que genera más valor añadido. A parte de la importancia que por sí sólo representa, este sector funciona como un importante catalizador de producción de riqueza sobre el sector terciario. El nivel de desarrollo actual y su evolución futura, a pesar de estar condicionados por una amplia serie de factores, presenta tres que ganan una particular relevancia: la acumulación de capital (físico y humano), la organización y distribución del mercado laboral, y la tasa de innovación y progreso tecnológico (que depende de las actividades de investigación y desarrollo, que a su vez están muy condicionadas por el nivel de cualificación de los recursos humanos). Es el resultado de la combinación de los factores enunciados, la forma como son gestionados y organizados, su calidad y abundancia, que determinarán, naturalmente, la productividad del factor trabajo. En este punto situamos la relación existente entre dicha productividad y el capital humano intrínseco al individuo, traducido como su nivel educativo. Para realizar este análisis estimaremos un modelo de datos de panel para las 12 NUTS III de la euroregión Galicia- Norte de Portugal.

  • English

    Industry and building usually, in developed societies the second sector by the level of value-added. Their evolution depends on mainly on three factors: accumulation of capital (both physical and human), organization of labor market, and the rate of innovation and technological change. In this study we analyze the relationship between the sectoral productivity and human capital measured through the education level of population. For this purpose we estimate and present an econometric model with a panel of 12 NUTS III for the Euro-region Galicia-North of Portugal.