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Ana Beatriz Martínez González
La educación de hoy no puede ser configurada, por lo tanto reflexionada, sin tomar en cuenta el impacto de las llamadas tecnologías de la información y comunicación (TIC). Y dentro de ese mundo de las nuevas tecnologías, la red que tiene como base al Internet se constituye en el principal instrumento de transformación en la educación formal. La autora reflexiona cómo el proceso de enseñanza-aprendizaje se ve determinado en este siglo XXI, hecho que ya se había iniciado a finales del siglo pasado, por la presencia significativa de las TIC, pero también nos ofrece unas interrogantes acerca de la posibilidad de poder vislumbrar el futuro de la educación, especialmente el de la educación superior.
