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Albertina Oliveira, Margarida Pedroso de Lima, Patrícia Portugal
// Aims: This article aims to deepen the psychometric study of the Self-Efficacy for Meaningful Activities Scale (EAASentido) through reliability and validity analyses. The scale was developed under the theoretical constructs of self-efficacy, self-directed learning and meaning factors of older people within the context of the European project PALADIN and was intended to be a useful device for the assessment of the confidence of seniors for getting involved by themselves with meaning activities. Method: A sample of 503 seniors and older people from the North and Centre regions of Portugal was studied with a mean age of 71.66 (ranging from 51 to 96 years old). The subjects answered to the following scales and questionnaires: Self-Efficacy for Meaningful Activities Scale, Rosenberg Self-Esteem Scale, Positive Affect and Negative Affect Scale, Satisfaction With Life Scale, Meaning in Life Questionnaire, Self-Efficacy for Self-Direction in Health Scale and Instrumental Activities of Daily Living. Results: An internal consistency of 0.94 was obtained (alpha of Cronbach) and the construct validity showed very good indicators. Concerning principal components analysis, three dimensions emerged from the data and not the five initially conceptualized: 1) activities of personal development and social participation, 2) instrumental activities, and 3) spiritual/religious activities. Resulting from the principal components analysis, we propose the reformulation of the scale, eliminating five complex items. The final 15 items still showed a very good reliability (0.92). Conclusions: Based on the results obtained we can conclude that the Scale with 15 items is a consistent and adequate measure to assess at what extent older people have confidence in their ability to get involved in several meaningful activities by themselves. The scale shows good construct validity. However in future studies it is suggested to continue the evaluation of its dimensional structure notably through confirmatory factor analyses.
// Objetivos: O presente artigo apresenta um estudo que visa aprofundar as qualidades psicométricas da Escala de Autoeficácia para a Atividade com Sentido (EAASentido), através de análises de fidelidade e validade. A escala foi desenvolvida a partir dos constructos teóricos da autoeficácia, da aprendizagem autodirigida e da atividade de pessoas de idade avançada no âmbito do projeto europeu PALADIN, com o objetivo de criar um instrumento apto a avaliar até que ponto os seniores se sentem confiantes para realizarem atividades com sentido, por si próprios. Método: A investigação é de natureza não experimental e incidiu sobre uma amostra de 503 seniores e idosos das regiões Norte e Centro de Portugal com uma média etária de 71,66 (51 a 96 anos) a quem foram aplicadas a EAASentido, a Escala de Autoestima de Rosenberg (Rosenberg, 1989), a Positive Affect and Negative Affect Scale (Watson e Clark, 1994), a Satisfaction With Life Scale (Diener et al., 1985), o Meaning in Life Questionnaire (Steger, Frazier, Oishi e Kaler, 2006), a Escala de Autoeficácia para a Autodireção na Saúde (Oliveira, 2011) e a Instrumental Activities of Daily Living (Lawton e Brody, 1969). Resultados: A consistência interna encontrada foi de 0,94 (alfa de Cronbach) e a validade de constructo revelou muito bons indicadores. No que respeita à análise de componentes principais, os resultados apontaram para três dimensões e não as cinco inicialmente previstas: atividades de desenvolvimento pessoal e participação social, atividades instrumentais, e atividades espirituais/religiosas. Analisadas as saturações dos itens propôs-se a reformulação da escala, eliminando cinco itens. A consistência interna global dos 15 itens manteve-se elevada (0,92). Conclusões: Conclui-se que a EAASentido, com 15 itens, é bastante consistente e adequada para avaliar em que medida os seniores têm confiança na sua capacidade para se envolverem em atividades com sentido (em termos de indicador global), possuindo boa validade de constructo. Em estudos futuros sugere-se a continuidade da avaliação da sua estrutura dimensional, nomeadamente através de análises confirmatórias.
