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Wilmer Medardo Arias Collaguazo, Lenin Horacio Burbano García
El presente estudio busca determinar la percepción que realmente tienen los miembros que integran el trabajo en equipo, en los procesos de calidad para la acreditación universitaria, entre el concepto de distintos autores y el concepto que los miembros objeto del estudio creen aplicar .El criterio que se empleó consta de tres aspectos:percepción del equipo, grado de conceptualización y el tamaño de los equipos de trabajo,para ello se aplicó a miembros que participan dentro de procesos de calidad para la acreditación universitaria, aplicando un tipo de investigación cualitativa con enfoque exploratorio .Como técnica de recolección de datos se aplica la entrevista a través de su instrumento la guía de entrevista.Como resultado,los participantes de las comisiones tienen una alta percepción de trabajar en equipos, aun cuando los participantes no se definen mayoritariamen te por uno de los conceptos propuestos, su eficiencia dependerá de mejorar su capacidad de reconocer que es trabajar en equipo, lo que permite dar una mejor respuesta a este tipo de procesos.
This study seeks to determine the perception that actually have the members of a teamwork in the quality processes for universit y accreditation, between the concept of different authors and the concept that the members of the study believe apply.
The used approach consists of three aspects: Perception of the team, degree of conceptualization and the size of the work teams applied to members who participate in quality processes for university accreditation , applying a type of qualitative research with an exploratory approach . As data collection technique the interview is applied. As a result, committee participants have a high perception of teamwork, even though the participants are not defined predominantly by one of the proposed concepts , efficiency will depend on improving their ability to recognize teamwork , which allows a better response to this type of processes.
