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Algunas aplicaciones prácticas de la obra de Piaget en el dominio de la pequeña infancia. — Relato de observaciones llevadas en casas-cunas de Paris sobre 305 niñas de edad de 2 a 30 meses, con la doble finalidad de estudiar su comportamiento y de contribuir a una mejor organización de las colectividades. Esta investigación, directamente inspirada por los estudios de Piaget sobre el nacimiento de la inteligencia en el niño, confirma la jerarquia de los estadios de la inteligencia sensorio-motórica de la que el autor ha verificado la evolución despejando la apariciôn de los estadios y de las conductas previas observadas.
Some practical applications of Piaget work in the field of early childhood. — Report on follow up observations in Paris dary care centres, on 305 babies from 2 to 30 months of age with the double objective of studying their behaviour and contributing to a better organization of collectivities. This research study, directly inspired by Piaget surveys about the emergence of intelligence in child's mind confirms the hierarchy of sensori-motor intelligence stages ; the author having checked the trend of which, stressing the emergence of stages and of earlier behaviour observed.
Relation des observations suivies dans des crèches de Paris, sur 305 bébés âgés de 2 à 30 mois, dans le double but d'étudier leur comportement et de contribuer à une meilleure organisation des collectivités. Cette recherche, directement inspirée des études de Piaget sur la naissance de l'intelligence chez l'enfant, confirme la hiérarchie des stades de l'intelligence sensori-motrice dont l'auteur a vérifié l'évolution en dégageant des stades et des conduites préalables observées.
