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Jean A. Rondal
La comprensión del lenguaje del ensenante por el niño a nivel de la escuela de párvulos y elemental inferior en medios escolares contrastados según la composición social. — Este estudio demuestra que tal lenguaje se adapta bien al nivel de desarrollo linguistico del niño, en un momento en que el corriente psicopedagógico dominante corre primero a cargo de la escuela.
Child's understanding of teacher language at pre elementary and junior primary school levels in school environments of differing social backgrounds. — This study shows that this language is fitting adequately to the child's level of language development in a moment when the psycho- pedagogical mainstream is rather inclined to criticize shools.
Cette étude témoigne que ce langage est bien adapté au niveau de développement langagier de l'enfant, à un moment où le courant psychopédagogique dominant est plutôt à la charge de l'école.
