Repercussões da educação ambiental no desenvolvimento e na cidadania

• Autores: Maria do Socorro de Lucena Gomes, Anderson Da Cunha, Letícia Maia Lemos, Nerival Barbosa de Lucena Neto, Tatiana de Gusmão Vieira
• Localización: Revista Direito e Desenvolvimento, ISSN 2177-0026, Vol. 4, Nº. 8, 2013 (Ejemplar dedicado a: Direito e Desenvolvimento), págs. 225-244
• Idioma: portugués
• Enlaces
  • Texto completo
• Resumen

  • Através da análise teoria/prática da Educação Ambiental busca-se compreender seu conceito, conectá-la com o desenvolvimento da sustentabilidade e da cidadania plena e o estudo das Políticas Públicas destinadas à sua efetivação. Realizar Pesquisa acerca dos Princípios Constitucionais e presentes na LDB nº 9394, a respeito da Educação Ambiental Formal, assim como observar os impasses oriundos do caráter programático das normas que compõem as Políticas Públicas a respeito da Educação Ambiental.