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Concetta Esposito de Díaz
Trabajos de investigación sobre la Propiedad Intelectual (PI) y consultas, sobre el tema, a docentes, estudiantes e Instituciones de educación superior, nos dan cuenta del desconocimiento que se tiene sobre el tema.
La PI, es un área de la gestión tecnológica relacionada con la innovación, trata de los derechos, sobre lo creado, modificado, procesos de investigación sistematizado o no, resultado del intelecto Desde el año 1995, que se iniciaron las actividades de formación académicas en la Especialización en Propiedad Intelectual (EPI) de la Universidad de Los Andes (ULA), realización de eventos, cursos y talleres, aun hoy persiste el desconocimiento sobre esta materia. Nuestro objetivo es proponer difundir el conocimiento e importancia de la PI a nivel de formación acad émica, incluyendo en la pensa de estudio, una asignatura a nivel de pregrado y postgrado, en las universidades venezolanas. La metodología utilizada se apoya en la exploración de conocimientos a estudiantes de pregrado y postgrado de dos universidades en la ciudad de Barquisimeto,investigaciones previas realizadas en la Universidad Centroccidental Lisandro Alvarado (UCLA) y revisión de literaturas relacionada con el tema. Como resultado se espera que esta propuesta sea incluida en el eje transversal de las carreras universitarias del país. Finalmente, concluimos sobre la importancia que tiene el conocimiento sobre la Propiedad Intelectual para el desarrollo científico y tecnológico e innovativo del país.
Research on Intellectual Property (IP) and consultations on the subject to teachers, students and institutions of higher education, give us aware of lack of knowledge on the subject. IP, is an area of technology management related to innovation, it is about rights, about the created, modified, research processes systematized or not, the result of the intellect since 1995, when the activities of academic training were initiated in Specialization in Intellectual Property (EPI) at the University of Los Andes (ULA), organization of events, courses and workshops, although today the ignorance on this subject persists. Our goal is to propose disseminate knowledge and importance of IP in a level of acade mic training, including in the pensum of study, a subject at the undergraduate and graduate level in venezuelan universities. The methodology used is based on the exploration of knowledge to undergraduate and graduate students of two universities in the city of Barquisimeto, in addition to previous research conducted in the Lisandro Alvarado University (UCLA) and review of literature related to the topic.As a result it is expected that this proposal to be included in the transverse axis of university courses in the country . Finally, we conclude on the importance of knowledge on Intellectual Property for scientific, Technological and innovative development of the country.
Pesquisa sobre a Propriedade Intelectual (PI) e as consultas sobre o assunto a profess ores, alunos e instituições de ensino superior, nos revela o desconhecimento que se tem sobre o assunto. PI, é uma área da gestão tecnológica relacionada com a inovação, trata dos direitos, sobre o criado, modificado, processos de pesquisa sistematizada ounão e o resultado do intelecto. Desde 1995, que começaram as atividades de formação acadêmica na Especialização em Propriedade Intelectual (EPI) na Universidade de Los Andes (ULA) e também a realização de eventos, cursos e reuniões de trabalho ainda hoje persiste a ignorância sobre este assunto. Nosso objetivo é propor disseminar o conhecimento e a importância da PI ao nível da formação acadêmica, incluindo nos currículos de estudo, uma disciplina ao nível de graduação e pós-graduação em universidades vene zuelanas. A metodologia utilizada se apóia na exploração de conhecimento de estudantes de graduação e pós-graduação de duas faculdades na cidade de Barquisimeto, pesquisas precedentes realizadas na Universidade Lisandro Alvarado (UCLA) e revisão de literatura relacionada ao tema. Como resultado, esperase que esta proposta seja incluída no eixo transversal dos cursos nas faculdades no país. Finalmente, concluise sobre a importância do conhecimento sobre Propriedade Intelectual para o desenvolvimento científico e tecnológico e inovador do país.
