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Alain Vidal, instituteur à l'école Buffon de Colombes, dans une ZEP, s'intéresse plus particulièrement depuis quelques années à l'apprentissage et au perfectionnement de la lecture. Il en est arrivé naturellement à se préoccuper du rôle de la mémoire dans cet enseignement (mémoire visuelle) et à mettre en œuvre des expériences, d'abord au cours moyen, puis au cours préparatoire. En voici le déroulement et les premiers résultats.
