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Charles Geronimi
El porvenir de la educación en Africa - Situación de los Estados africanos independientes de 1960 a 1970. El esfuerzo de escolarización y sus resultados. La complejidad de los problemas. Sus soluciones : la inovación pedagogica ; la función de la enseñanza primaria ; la formación de la mano de obra, de los responsables y de los educadores de mañana ; la utilidad de una enseñanza de las ciencias sociales ; la educación extra-escolar ; el material didáctico. Una definition precisa de los objetos y de las finalidades de todos los nivelés de la enseñanza parece necesaria. Las sugesciones de la Conferencia de Addis Abeba.
The future of education in Africa - State of affairs in the indépendant African nations from 1960 till 1970. The endeavour to develop schooling and its results. How complex the problems prove to be. Their solutions : new educational methods ; the part played by primary schools ; the training of workmen, the specially employed, and the teachers for the future ; purpose of teaching social science ; education out of the school ; didactic equipment. Necessity of formulating a precise definition of the aims and ultimate goal of all levels of teaching : suggestions proposed at the conference of Addis Abeba.
Situation des Etats africains indépendants de 1960 à 1970. L'effort de scolarisation et ses résultats. La complexité des problèmes. Leurs solutions : l'innovation pédagogique ; le rôle de l'enseignement primaire ; la formation de la main-d'œuvre, des cadres et des maîtres de demain ; l'utilité d'un enseignement des sciences sociales ; l'éducation extra-scolaire ; l'équipement didactique. Une définition précise des objectifs et des finalités de tous les niveaux d'enseignement apparaît nécessaire : les suggestions de la Conférence d'Addis Abeba.
