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Jean François Richard, Guy Politzer
Análisis de la adquisición de una regla de física en los niños. — La adquisición de la ley del péndulo simple en los niños del nivel del CM2. Los autores se interesaron principalmente : a) antés de la adquisición del concepto, por la organización de hipotesis hechas por el sujeto sobre la caracteristica pertinente ; b) en la fase de adquisición del concepto : por el influjo de esas hipotesis sobre la adquisición ; por la posibilidad de determinar grados de adquisición ; por la influencia de las diferentes modalidades de información.
Analysis of the children's acquirement of a rule in Physics. — The acquirement of the rule concerning the simple pendulum by children in the last year of primary school. The writers were essentially interested in : a) before acquirement of the concept, the organization of the children's hypothesis on relevant characteristic, b) in the period of concept acquirement, the influence of these hypothesis and ability to defining the different stages of the acquirement, the influence of the various information modalities.
Analyse de l'acquisition d'une règle de physique chez des enfants. — L'acquisition de la loi du pendule simple chez des enfants du niveau du CM 2. Les auteurs se sont intéressés essentiellement : a) avant l'acquisition du concept, à l'organisation des hypothèses faites par le sujet sur la caractéristique pertinente ; b) dans la phase d'acquisition du concept : à l'influence de ces hypothèses sur l'acquisition ; à la possibilité de définir des degrés d'acquisition ; à l'influence des différentes modalités d'information.
