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Kaye (Barrington). — Participation in learning. A progress report on some experiments in the training of teachers (La participation en pédagogie. Un rapport sur quelques expériences en cours dans la formation des professeurs)
Autores:
Paul De Loye
Localización:
Revue française de pédagogie
,
ISSN
0556-7807,
Nº. 14, 1971
,
págs.
50-52
Idioma:
francés
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