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Marconi n'a pas aboli Gutenberg. L'image n'a pas anéanti l'écrit. En dépit de l'affirmation de McLuhan, le livre reste le plus efficace et le plus riche des médias. C'est ce que note M. Escarpit, sociologue de la lecture : « L'accroissement de la communication écrite dans notre monde est supérieur à l'accroissement de la communication audio-visuelle. La consommation de lecture est supérieure à la consommation d'images et de sons. » Maîtriser le livre reste donc vital pour les cadres, les étudiants, les enseignants. La lecture rapide fournit ce pouvoir. Six ans d'expérience de lecture rapide avec des étudiants et des cadres permettent à Lucien Habert, professeur à l'Institut universitaire de technologie (I.U.T.) d'Orléans, quelques suggestions pédagogiques.
