La exclusión desde dentro o la persistencia de los factores "push" en la explicación del abandono escolar prematuro

• Autores: Aina Tarabini-Castellani Clemente
• Localización: Organización y gestión educativa: Revista del Fórum Europeo de Administradores de la Educación, ISSN 1134-0312, Vol. 24, Nº 3, 2016, págs. 8-12
• Idioma: español
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