La presencia de los símbolos religiosos en lugares públicos es una cuestión controvertida.
La pluralidad de sistemas de relación Iglesia-Estado existentes en Europa y la falta de consenso interno sobre la solución adoptada en buena parte de los países de nuestro entorno, dificultan la aproximación de posturas. Con ocasión de la sentencia del Tribunal Europeo de Derechos Humanos sobre los crucifijos de las aulas en las escuelas públicas de Italia, el artículo propone un enfoque complementario al predominante. Se analiza el problema no sólo desde el deber de neutralidad de los poderes públicos, sino también como una forma de colaboración con las confesiones y sus individuos
La presència dels símbols religiosos en llocs públics és una qüestió controvertida.
La pluralitat de sistemes de relació Església–Estat existents a Europa i la falta de consens intern sobre la solució adoptada en bona part dels països del nostre entorn, dificulten l’aproximació de postures. Amb ocasió de la sentència del Tribunal Europeu de Drets Humans sobre els crucifixos de les aules en les escoles públiques d’Itàlia, l’article proposa un enfocament complementari al predominant. S’analitza el problema no sols des del deure de neutralitat dels poders públics, sinó també com una forma de col•laboració amb les confessions i els seus individus.