Los estudios de comunicación: disciplina o indisciplina

• Autores: María del Carmen Peza Casares
• Localización: Comunicación y sociedad, ISSN 2448-9042, ISSN-e 0188-252X, Nº. 20, 2013, págs. 11-32
• Idioma: español
• Títulos paralelos:
  • Communication studies: Discipline or indiscipline
• Enlaces
  • Texto completo
• Dialnet Métricas: 9 Citas
• Resumen
  • español

    En este artículo la autora sitúa la emergencia de los estudios de comunicación en el contexto sociohistórico del desarrollo de las ciencias sociales y la crisis de paradigmas en los años noventa del siglo pasado. Así mismo, reflexiona sobre las ventajas y desventajas de que dicho campo de estudio se constituya en una disciplina y su impacto en el desarrollo futuro de los estudios de comunicación en México y América Latina.

  • English

    In this article, the author locates the emergence of communication research within the socio-historic context of the development of the social sciences and the crisis of paradigms at the end of the 20th century. The piece reflects on the advantages and disadvantages of the field's transformation into a scientific discipline and the consequences in the development of communication research in Mexico and Latin America.

• Referencias bibliográficas
  • Adorno, T., Horkheimer, M.. (1994). Dialéctica de la Ilustración. Fragmentos filosóficos. Trotta. Valladolid.
  • Arendt, H.. (1974). La condición humana. Paidós. Barcelona.
  • Bajtín, M.. (1982). Estética de la creación verbal. Siglo XXI Editores.
  • Barthes, R.. (1987). El susurro del lenguaje. Más allá de la palabra y la escritura. Paidós. Barcelona.
  • Chatterjee, P.. (2008). La nación en tiempo heterogéneo y otros estudios subalternos. Siglo XXI EditoresCLACSO Coediciones.
  • Corona, S., De la Peza, C., Zires, M.. (2001). La comunicación en la sociedad mexicana. Reflexiones temáticas. AMIC. 143-171
  • Craig, R. T.. (2008). The International Encyclopedia of Communication. Blackwell. Nueva York. 675-688
  • De Ípola, E.. (1979). Sociedad, ideología y comunicación. Comunicación y Cultura. La Comunicación Masiva en el Proceso Latinoamericano. 6....
  • De la Peza, C.. (1990). Ciencias de la Comunicación. UAM-X. 15-24
  • De la Peza, C.. (1993). La lectura interminable. Una aproximación al estudio de la "recepción". Revista Versión. Estudios de Comunicación...
  • De la Peza, C.. (2006). ¿Y la recepción? Balance crítico de los estudios sobre el público. La Crujía. Buenos Aires. 31-55
  • De la Peza, C.. (2008). Comunidad y desacuerdo. Comunicación, poder y, ¿nuevos sujetos de la política?. UAM-XCONACyTFundación Manuel Buendía....
  • De la Peza, C.. (2011). Investigar la comunicación en el México de hoy. UIA. 2155
  • Donsbach, W.. (2008). The International Encyclopedia of Communication. Blackwell. Nueva York.
  • Foucault, M.. (1978). Microfísica del poder. Las ediciones de la Piqueta. Madrid.
  • Fuentes, R.. (1988). La investigación de comunicación en México. Sistematización documental 1956-1986. Ediciones de Comunicación.
  • Fuentes, R.. (1997). Consolidación y fragmentación en la investigación de comunicación en México. Comunicación y Sociedad. 30. 27-50
  • Fuentes, R.. (1999). La investigación de la comunicación en América Latina: condiciones y perspectivas para el Siglo XXII. Diálogos de la...
  • Fuentes, R.. (2002). VI Congreso Latinoamericano de Investigadores de la Comunicación. ALAIC. Santa Cruz de la Sierra.
  • Fuentes, R.. (2003). La investigación académica sobre comunicación en México. Sistematización documental 1995-2001. ITESO. Guadalajara.
  • Fuentes, R.. (2010). Maestrías en Comunicación en México: análisis comparativo de sus perfiles de producción y reproducción académica. Comunicación...
  • Fuentes, R.. (2010). Investigación de la comunicación: referentes y condiciones internacionales de un diálogo transversal de saberes. Signo...
  • Peirce, C. S.. (1987). Obra lógico semiótica. Taurus. Madrid.
  • Wallerstein, I.. (1996). Abrir las ciencias sociales. Siglo XXI.
  • Wallerstein, I.. (2005). Las incertidumbres del saber. Gedisa. Barcelona.