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Multilingualism and literacy
:
practices and effects
Autores:
Andrea C. Schalley, Susana A. Eisenchlas, Diana Guillemin
Localización:
International journal of bilingual education and bilingualism
,
ISSN
1367-0050,
Vol. 19, Nº. 2, 2016
(Ejemplar dedicado a: Special Issue: Multilingualism and Literacy: Practices and Effects),
págs.
127-135
Idioma:
inglés
Texto completo no disponible
(Saber más ...)
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