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En la academia latinoamericana se debate sobre el papel de las universidades públicas frentea la realidad social y el papel del neoliberalismo en las mismas, siendo algunas de estas,administradas y orientadas con principios del libre mercado. En este contexto, es fundamentaldefinir la acción social y su papel dentro de las universidades públicas como partedel compromiso social con las comunidades y con la sociedad. Para ello se revisa las principalestransformaciones que han sufrido las universidades públicas en el contexto de libremercado. Este artículo, intenta aportar a este debate a partir de una experiencia de acciónsocial en una comunidad de Limón, Costa Rica.
In the Latin America academy debate about the role of public universities against the socialreality and the role of neoliberalism, with some of them, managed and directed with freemarket principles. In this context, it is essential to define social action and its role in publicuniversities as part of social commitment to the community and society. For this, we review the main changes that have been public universities in the context of free market.This article attempts to contribute to this debate from one experience of social action in acommunity of Limon, Costa Rica.
