Acceso usuarios
Este trabajo forma de un proyecto más amplio denominado �conexión pública� que se originó en la London School of Economics hace unos años y que analiza la forma en que los individuos entienden, se interesan y, eventualmente, participan (en diferentes grados y formas) en relación con asuntos de interés público, con base en sus propias maneras de entender el término, y qué papel juega en todo esto su consumo mediático cotidiano. Aquí publicamos los resultados, para el caso de México, solamente en relación específicamente con las dinámicas que �conectan� a los individuos �nuestros participoantes�con temas de interés público y con ciertas condiciones mediante las cuales definen su participación al respecto.
