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El presente documento se constituye como un recurso ideográfico que sistematiza las principales categorías y conceptos del texto “Materialismo Dialéctico y Psicoanálisis” de Wilhelm Reich. A su vez, presenta un análisis crítico en torno a los alcances y la contemporaneidad de la propuesta teórica Reichiana, con relación al proceso alienante que padecen las disciplinas, el Saber y el Ser.
This document constitutes an ideographic resource that systematizes the main categories and concepts of the text "Dialectical Materialism and Psychoanalysis" of Wilhelm Reich. In turn, presents a critical analysis about the scope and contemporaneity of the the oretical proposal Reichian, relative to the alienating process suffered disciplines, Learning and the Human.
