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Luciano Munck, André Luis Silva, Rafael Borim de Souza
In this study, bibliographical, are inter-relate the characteristics of a phenomenon - dynamic capabilities - another phenomenon - social action organization.
The objective was to construct an interpretive model of the cyclical process of construction of dynamic capabilities by social agents in their organizational act.
From the theoretical discussion held, we argue that the processes of actions and decisions made by managers in their organizational act, emerge from the ethical and rational factor, because they are elementary to construct a cyclical process of dynamic capabilities. Considering this argument, we question the prerogative of the organizations that are dependent on fixed resources to cope with changes in the environment. Therefore, we articulated the view that the use of dynamic capabilities internalize in the practices of people means to improve organizational learning arising from decisionmaking processes. Finally, we contribute systematizing an interpretative model of the cyclical process of construction of dynamic capabilities by social agents in their organizational act.
Neste estudo, de caráter bibliográfico, inter-relaciona-se as características de um fenômeno – capacidades dinâmicas – a outro fenômeno – o agir social organizacional. O objetivo é fundamentar um modelo interpretativo do processo cíclico de construção das capacidades dinâmicas pelos agentes sociais em seu agir organizacional. A partir da discussão teórica realizada, argumenta-se que os processos de ações e de decisões realizados pelos gestores em seu agir organizacional, pautando-se pelo fator ético e racional, são elementares para a construção de um processo cíclico das capacidades dinâmicas. Considerando esse argumento, questiona-se a prerrogativa de que as organizações são dependentes de recursos fixos para enfrentarem as transformações do ambiente. Para tanto, articulou-se o entendimento de que o uso das capacidades dinâmicas internalizadas nas práticas dos agentes sociais torna-se meio para se aperfeiçoar a aprendizagem organizacional oriunda dos processos decisórios. Por fim, contribui-se com a sistematização de um modelo interpretativo do processo cíclico de construção das capacidades dinâmicas pelos agentes sociais em seu agir organizacional.
