Promover la (inter)profesionalidad y la intergeneracionalidad

• Daniela Gonçalves ^[1]
  1. [1] Universidade Católica Portuguesa

     Universidade Católica Portuguesa

     Socorro, Portugal

     
• Localización: Aula de innovación educativa, ISSN 1131-995X, Nº 243-244, 2015 (Ejemplar dedicado a: Democracia en la escuela), págs. 49-53
• Idioma: español
• Texto completo no disponible (Saber más ...)
• Resumen

  • La experiencia que se presenta se centra en la educación e intervención intergeneracional y se fundamenta en el trabajo desarrollado con futuros profesores de primer ciclo de enseñanza básica y educadores sociales, con la finalidad de comprobar la validez sociopedagógica de ciertas prácticas educativas formales, informales y no formales en un contexto escolar.