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Alba Parareda Pallarès, Carles Serra i Salamé 
, Antoni Tort Bardolet
El aprendizaje de la democracia como asunción del ejercicio pleno de la ciudadanía en una sociedad plural se fundamenta en unos institutos y escuelas que se constituyen en instituciones democráticas. Niños y jóvenes, junto con el profesorado y su comunidad educativa participan de forma compleja y dinámica en la toma de decisiones que afectan a todos los ámbitos del centro educativo
