MARCH CERDÁ, M. X. y ORTE SOCÍAS, C.(coords.) (2014) «La Pedagogía Social y la escuela. Los restos de la institución escolar en el siglo XXI». Barcelona, Octaedro.

• PEÑA CALVO, José Vicente ^[1] (res.) ; TORÍO LÓPEZ, Susana ^[1] (res.)
  1. [1] Universidad de Oviedo

     Universidad de Oviedo

     Oviedo, España

     
• Localización: Teoría de la educación, ISSN 1130-3743, Vol. 27, Nº 1, 2015 (Ejemplar dedicado a: Aprentizaje ético-cívico en entornos virtuales; 245/247/249), págs. 229-231
• Idioma: español
• DOI: 10.14201/13095

• Es reseña de:

  • La pedagogía social y la escuela: los retos socioeducativos de la institución escolar en el siglo XXI

    Martí Xavier March Cerdà (dir.) , Carmen Orte Socias (dir.) , Joan Alfred Amer Fernández

    Octaedro, 2014. ISBN 978-84-9921-578-5

• Enlaces
  • Texto completo