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Virginia Hernanz Martín, Carlos García Serrano
Este artículo presenta los factores que desde un punto de vista teórico pueden explicar los cambios ocupacionales y de cualificaciones que se han estado produciendo en los países desarrollados en las últimas décadas, y examina empíricamente la evolución del cambio sectorial, ocupacional y de cualificaciones en Europa y en España con el fin de detectar las tendencias en las demandas que el sistema productivo plantea sobre el sistema educativo y de formación
This article reviews the factors that theoretically may explain the occupational and skill changes that have been occurring in the advanced countries in the last decades, and examines empirically the evolution of the sectoral, occupational and skill changes in Europe and Spain with the aim of tracking the trends in the demands that the production system makes upon the school and training system
Azken hamarkadetan herrialde garatuetan izandako lanbide- eta kualifikazio-aldaketak ikuspegi teorikotik azaltzen dituzten faktoreak aurkeztu ez ezik, Europan eta Espainian gertatu den sektore-, lanbide- eta kualifikazio-aldaketaren bilakaera enpirikoki aztertu ere egin dute, bai eta Espainiako kasua Europako gainontzeko herrialdeekin, bereziki herrialde handiekin, alderatu ere
