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El presente artículo entra dentro de lo que denominaríamos la economía colaborativa un campo donde educadores sociales y trabajadores sociales encontrarán una nueva forma de participación en los nuevos movimientos sociales. La metodología seguida en el artículo ha sido la observación indirecta analizando las noticias que sobre Blabla-car y Uber han ido apareciendo en el último trimestre de 2014. El resultado ha sido una guía de comprensión y de utilización de estas dos plataformas de transporte muy utilizadas por la población.
This article falls within what we would call the collaborative economy a field where social educators and social workers find a new form of participation in the new social movements. The methodology followed in the article has been indirect observation by analyzing the news about Blabla Uber-car and have appeared in the last quarter of 2014. The result has been a guide to understanding and using these two widely used transport platforms by the population.
