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El artículo presenta el desarrollo de una metodología de evaluación de clima organizacio- nal entre diferentes grupos de interés dentro de una organización académica, mediante la formulación de un modelo de regresión logística. aplicase aplicaron 169 uestionarios entre el personal de una universidad pública en Colombia con el fin de contrastar los resultados por Sede y Unidad Funcional; el análisis de frecuencias acumuladas muestra, a nivel general, calificaciones bajas referentes a la remuneración y el reconocimiento laboral pero al comparar los resultados obtenidos en la aplicación del modelo de regresión logística se infieren posiciones diferentes en estos aspectos entre administrativos y docentes, los maestros perciben un bajo reconocimiento de su trabajo a pesar de sentirse bien remunerados, contrario a lo que sucede con el personal administrativo.
