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En el presente trabajo se propone una reflexión acerca de la enseñanza de la Asignatura Introducción al Derecho en la Escuela Superior de Derecho de la Unicen, haciendo especial referencia a su ubicación en el Plan de estudios, las expectativas generales planteadas a modo de objetivos, los Marcos Teóricos de referencia que la enseñanza de la misma involucra y finalmente una liminar propuesta metodológica para llevar adelante esta tarea.
